"UN MUNDO AZUL EN LA EDUCACIÓN"

 "EXPLOREN CON NOSOTROS Y DESCUBRE ESTE MUNDO AZUL, ESTE ES UN ESPACIO PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS Y RECURSOS SOBRE EL AUTISMO, ENTENDER MEJOR Y APOYAR A LAS FAMILIAS Y PERSONAS AFECTADAS"

Definición de autismo:

El autismo es un trastorno que afecta gravemente al desarrollo de la motricidad y comunicación. Es una condición compleja, a menudo se caracteriza en la gran mayoría por el aislamiento social, ellos ven la vida de manera diferente. En el Perú las cifras diagnosticadas de autismo en la niñez es de 90.6%, aún no hay porcentajes de los que falta diagnosticar, pero por deducción este problema va en aumento. También existen muchos trastornos asociados a este y todos son de mucha importancia.

  

Grados y características

En primer grado, está el trastorno autista, algunas características propias de este son evitar mirar a los ojos, falta del desarrollo de lenguaje, aislamiento, movimientos repetitivos con frecuencia e inexistencia de comunicación alternativa. Luego en segundo grado, se encuentra el autismo regresivo, este tipo de autismo se caracteriza por mostrar perdida y evitación del contacto ocular, pérdida de lenguaje, pérdida del juego e interacción social, pérdida de comunicación, aislamiento progresivo, se presentan conductas repetitivas. A continuación, está el autismo de alto funcionamiento, este trastorno en específico suele confundirse con otro tipo de estos mismos, para identificar y definir este trastorno tiene como característica un lenguaje a simple vista normal, torpeza motora generalizada; aprendizaje casi normal; Ideas obsesivas; conductas rutinarias; Gran capacidad de memoria; Rigidez mental; Dificultad para expresar emociones. Por último, tenemos al síndrome de asperger, las personas que lo padecen solo son notadas dentro de su mismo entorno, algunas de sus características de este trastorno es que tienen un lenguaje aparentemente normal; aprendizaje normal con dificultades de atención; dificultad para expresarse y entender las emociones; son rutinarios, solitarios y tienen ideas de tipo obsesivas; pueden ser demasiado inteligentes en un área del desarrollo; son literales; torpeza motora generalizada.

Causas del autismo

El autismo es un trastorno del neurodesarrollo con causas complejas que incluyen factores genéticos y ambientales. Según investigaciones recientes, se han identificado más de 100 genes asociados al autismo, muchos de ellos relacionados con la función sináptica y el desarrollo cerebral, También, se ha observado que mutaciones “de Novo” y variaciones heredadas contribuyen al riesgo, especialmente en familias con antecedentes del trastorno. Estudios en gemelos también respaldan una fuerte influencia genética, con una concordancia mucho mayor en gemelos monocigóticos que en dicigóticos.

Por otro lado, los factores ambientales interactúan con la predisposición genética, aumentando el riesgo de autismo. La exposición prenatal a contaminantes como los ftalatos y el plomo, así como infecciones maternas (por ejemplo, rubéola o citomegalovirus), se han asociado con un mayor riesgo. También se ha estudiado el papel de la edad paterna avanzada y complicaciones durante el embarazo o parto. A diferencia de mitos populares, no hay evidencia científica que vincule las vacunas con el autismo.

Consecuencias del autismo en la educación

Las consecuencias se pueden dar en el ámbito social, laboral, escolar y de salud. Dificultad para hacer amigos, aislamiento social, dificultad para encajar en grupo. El trastorno del espectro autista TEA puede afectar tanto la salud como la vida social de una persona con autismo, algunas personas con autismo tienen problemas digestivos, dificultad para dormir, o se sienten tristes y solas. También pueden tener dificultad para concentrarse o relacionarse con los demás ,esto puede causar estrés en la familia y hacer más difícil seguir una carrera o estudiar .Por ejemplo un niño con TEA podría tener problemas para hacer amigos en la escuela o concentrarse en clases , lo que afecta su aprendizaje y su bienestar emocional .Pueden tener diferentes consecuencias en la salud de quienes lo presentan entre los problemas más comunes se encuentran los trastornos digestivos , como el dolor abdominal el estreñimiento y la diarrea.  

Educación y Autismo

Este enfoque se basa en el procesamiento visual preferente característico del autismo, utilizando apoyos visuales para facilitar el aprendizaje y la comunicación.

El enfoque TEACCH 

Se basa comúnmente en cinco componentes Según el estudio seminal de Wong (2015), el programa TEACCH se estructura en cinco componentes esenciales, los cuales son:

-Aprendizaje estructurado. 

-Uso de estrategias visuales Aprendizaje de un lenguaje basado en gestos, símbolos, palabras, etc.

- Adquisición de habilidades fundamentales como colores, números y figuras 

- Participación activa de los padres  

muchas gracias.